Экономические институты
Точно такая же ситуация складывается с оценкой результатов деятельности ученых и конструкторов. Продукт труда этих специалистов невозможно реализовать на потребительском рынке, где отсутствует спрос на продукцию, создаваемую учеными и конструкторами.
Потребителем научной продукции и конструкторских разработок может стать только такой субъект общественного производства, который обладает специальными знаниями, позволяющими ему осознать и применить данную продукцию в своей предпринимательской деятельности. Подобных субъектов хозяйствования в структуре аграрного общественного производства не было.
Небольшое число подобных специалистов сформировалось только на самых последних этапах развития аграрного способа общественного производства. Однако для становления и развития промышленного способа производства необходимо было создать условия, при которых количество подобных специалистов должно было возрасти многократно. Они должны были стать основными субъектами общественного производства. В этом и состояла главная цель реформирования институциональной системы общества при переходе аграрных государств к промышленному способу производства.
Для того чтобы раскрыть сущность тех институциональных преобразований, которые были осуществлены в аграрных государствах для создания условий, необходимых для формирования новых субъектов хозяйствования, остановимся на рассмотрении причин, определивших их появление.
2.3.9. Особенности стихийно-эмпирического метода познания
На первых этапах освоения человеческими обществами ресурсной ниши нового способа производства исследовательские разработки теоретической науки еще не имели решающего значения для обеспечения конкурентоспособности производимой продукции. В этот период предприниматели обходились лишь практическими знаниями, заключавшимися в конкретных рекомендациях по изготовлению и использованию тех или иных средств производства.
Ремесленники приобретали новые знания на основе метода «проб и ошибок», поэтому процесс создания новых технологий протекал очень медленными темпами.